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豐收國小是一所迷你小學，一年級只有6個新生入學，所以老師將他們的座位排在一個2×3的格子圖形中，並且將座位編號(從1編到6)，如圖三的編號法：
| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 |
圖三
為了學生視力的考量，老師每個月第1天上課都會換一次座位。座位排法有以下規則：
1.單月數(例如1月、3月、5月……)以學生學號為準排序，由小排到大。雙月數(例如2月、4月、6月……)以學生身高為準排序，由矮排到高，如果身高相同，學號號碼較小的同學排在前面。學生學號不會和別人重覆，但學生身高可能和別人相同。
2.老師以抽簽的方式，從1到6抽出一個數字，決定排序最前面的同學要坐幾號位置，接下來按照排序順序，坐在前面同學的後一號位置，而坐在6號位置後一號的同學必須坐到1號。
在這個排法中，編號2號的座位最靠近講台及老師，所以每次排完位置後，大家都迫不及待的想知道坐在2號位置的同學是誰？例如：班上同學在11月換座位，6位學生依學號排序後，得到學生姓名為A、B、C、D、E、F，老師抽簽抽到5號，則最後的坐法如圖四：
| C | D | E |
| F | A | B |
圖四
所以坐在2號位置的是D。
現在請你寫程式判斷排完座位後，坐在編號2號位置的同學是誰？
輸入說明
第一行有一個正整數m (1≤ m ≤ 12)，m代表換座位時的月份。
第二行有一個正整數n (1≤ n ≤ 6)，n為老師抽簽抽到的數字。
第三行到第八行為學生的資料，每一行有三項資料，中間以空白隔開。第一項資料是學生姓名，以一個大寫英文字母(A-Z)代表；第二項資料是學生座號，由3位數字(001-999)組成；第三項資料是學生身高，由3位數字(001-999)組成，代表身高幾公分。
輸出說明
請輸出1個字母，代表坐在編號2號位置的學生姓名。
範例輸入
#1
輸入範例一 11 5 A 101 147 B 102 120 C 103 108 D 104 130 E 105 140 F 106 120 輸入範例二 4 2 L 102 127 K 101 120 M 103 138 B 104 130 A 106 110 S 105 120
範例輸出
#1
輸出範例一 D 輸出範例二 A
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512
MB
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標籤:
| 編號 | 身分 | 題目 | 主題 | 人氣 | 發表日期 |
| 39779 |
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d906 | 23 | 2024-03-29 09:44 |