a270. 爬樓梯有益身心健康 - 高中生程式解題系統

內容

康康小學只有一棟大樓

這棟大樓總共有五層樓

特別的是，每層樓的高度都不一定一樣

所以爬每層樓的樓梯需要的時間也都不相同

每當到了新學期，就得檢查分給每位老師的課表

看是否每位老師每節課都來得及在上課前趕到當節教室的樓層

請寫一個程式完成這件偉大的任務。

輸入說明

輸入為多筆測資

每筆測資的第一行有1個整數n，1<=n<=100，代表下課的時間長度

每筆測資的第二行有4個不大於100的正整數，

分別代表一樓到二樓、二樓到三樓、三樓到四樓、四樓到五樓需要的時間

每筆測資的第三行有8個整數，都介於1到5，代表某位老師某一天八節課的教室樓層

輸出說明

輸出一行

若某位老師某一天八節課都來得及趕到教室所在的樓層，輸出"yes"

若其中有任何一節課趕不及，輸出"no"

範例輸入 #1

20
10 5 10 10
1 2 3 4 5 3 3 2
15
10 5 10 10
1 2 3 4 5 3 3 2

範例輸出 #1

yes
no

測資資訊：

記憶體限制： 512 MB
公開測資點#0 (100%): 1.0s , <1M

提示：

康康小學的老師都有守時的好習慣，所以每天第一節課以前老師就會抵達第一節的教室，

也不會提早或延遲下課。

假設在同一層樓移動的時間可以忽略，上課鈴響時恰好到達該層樓便視為來得及。

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出處:

[管理者： VacationClub (雄中公假社) ]