日子久了，分別在九國的九人也開始思念對方，小澄和小黃來到了鶴國來找天天在圖書館工作的小赤。
「不要整天都在圖書館工作，都是書氣。」小澄說著。
「偶爾也要出來活動一下。」小黃接著說。
然後他們恰巧看到棒球比賽的預告，就拉著小赤一起去棒球場，棒球的刺激氛圍讓小赤逐漸熱血了起來，跟著啦啦隊一起為球員加油，小澄和小黃也放心了起來。
突然在一旁有人打了起來，他們三人也隨忙過去看情形。
「小玉只是第一年加入適應不良而已，你們酸什麼酸？」打架被制止後，一名男子說。
「不行就行不行，『大王』還是回來鶴國吧！」打架的另一方人馬說。
原來是一名鶴國職棒選手，玉彩玲，綽號小玉，在更高層級的職棒舞台奮鬥，因為表現不是很好，所以被酸民稱為「大王」，但支持他的球迷看不上去，因此兩方人之間時不時會有火花產生，這天酸民們在看球賽的時候又一邊在酸小玉了，衍伸了暴力事件。
「就來比立方機器人大賽吧！」一名支持小玉的人說著「讓我們來滅滅你們囂張的氣勢。」
酸民方答應了「我想你們也只會跟大王一樣，輕輕鬆鬆就打敗你們了。」
立方機器人大賽是一場，需要智慧和團隊合作的比賽，由第三方公正人士舉辦，有一個三維立方體，這個立方體被切為數格，每格有數干材料，第一階段是搶奪材料，主辦方會提供一些寫著區間的紙張，隊伍要搶奪紙張，搶到後就能獲的等同於該區間的材料，第二階段要利用獲得的材料來製作機器人，最終機器人PK決定勝負。
他們三人決定幫忙支持者，他們發現這場比賽有一個關鍵，即材料數，他們想寫一個程式來快速計算每個三維區間材料數量和，讓支持者贏得比賽。
「不能讓用言語傷害他人的人好過。」小赤心想。
首行輸入三個整數 X,Y,Z(1≤X,Y,Z≤ 10^6,X×Y×Z≤ 10^6) 表示立方的長寬高，接著 X×Y 每行有 Z 個整數 N_(x,y,z) (1≤N_(x,y,z)≤10^3) 以空格隔開，表示第 (X,Y,Z) 格的材料數量。接著一行有一個整數 T(1≤T≤10^4 ) ，表示寫著區間的紙張的數量，接著 T 行每行有六個整數 X1,Y1,Z1,X2,Y2,Z2(1≤X1≤X2≤X,1≤Y1≤Y2≤Y,1≤Z1≤Z2≤Z) ，表示一組區間。
對於每張紙張所代表的區間，輸出這該區間的材料數量總和。
2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 2
2 4 8
公開 測資點#0 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#1 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#2 (5%): 1.0s , <10M
公開 測資點#3 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#4 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#5 (8%): 1.0s , <10M
公開 測資點#6 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#7 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#8 (11%): 1.0s , <10M
公開 測資點#9 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#10 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#11 (1%): 1.0s , <10M
公開 測資點#12 (18%): 1.0s , <10M
公開 測資點#13 (1%): 1.0s , <1K
公開 測資點#14 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#15 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#16 (6%): 1.0s , <1M
公開 測資點#17 (1%): 1.0s , <1M
公開 測資點#18 (1%): 1.0s , <10M
公開 測資點#19 (21%): 1.0s , <10M
公開 測資點#20 (1%): 1.0s , <10M
公開 測資點#21 (1%): 1.0s , <10M
公開 測資點#22 (15%): 1.0s , <10M
| 編號 | 身分 | 題目 | 主題 | 人氣 | 發表日期 |
|
沒有發現任何「解題報告」
|
|||||