#39621: 解題思路
toseanlin@gmail.com
(Dr. SeanXD)
學校
:
康橋雙語學校
編號 : 158065
來源 : [220.130.163.227]
最後登入時間 ：
2024-05-04 09:42:49
跑第二個字串的For迴圈然後設定一個Count的變數 (預設為0)，當第二個字串的第i個字元等於第一個字串的第Count個字元時，Count++。最後判斷Count是否等於第一個字串的長度即可。
#40165: Re: 解題思路
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